15 ноември – Световен ден на четенето
„Ако не четете този текст, той не съществува. И това е първото чудо на четенето. Всяка книга, която стои затворена в библиотеката, е като онова спящо царство от приказката. Ако отвориш книгата и зачетеш малко, царството оживява. Има някаква магия, която се получава от срещата на поглед и буква. От тази целувка между окото и написаното чудото се случва. Първото, което искам ти кажа, лично и тихо, е, че имаш да събуждаш толкова много книги от съня им. Приеми го така, между нас казано, като малък подвиг. Ти си тази, която събужда книги. Ти си този, който събужда книги. А събуждащият книги събужда светове.“
Георги Господинов
Иновациите започват с четене е мотото на тазгодишната инициатива „Ден на четенето“. Провежда се втора година, а мотото има за цел да популяризира четенето като силата да обедини цялото общество около разбирането, че промените и новите идеи, независимо в каква област са, не могат да се случат без добри умения за четене. Четенето е в основата на развитието на функционалната грамотност. Чрез него развиваме знанията и уменията си, емоционалната си интелигентност и уменията да се справяме с предизвикателствата – независимо в каква сфера.
Денят на четенето се иницииира от фондация „Детски книги“, фондация „Четене“ и сдружение „Книги и четене” с медийното партньорство на „Аз чета”.
Читателският процес стои в основата на грамотността, на трупането на знания и развитието на силното гражданско общество. Денят на четенето цели да подчертае, че промените и новите идеи, независимо в каква област са, не могат да се случат без добри умения за четене.
Книгата намира път към сърцата на своите малки читатели, прави пъстра пътека към прекрасни светове, докосва въобръжението, обогатява езика и преобразява четящите хора.
Класните стаи на 4-А и 4-Д класове се превърнаха във вълшебно пространство, където на специален трон сядаха един след друг Повелителите на приказни истории. Те четоха артистично и с вдъхновение от любимите си книги. Децата позволиха на красивите думи да докоснат душите им и да им покажат различни светове.
Споделиха със съучениците си информация авторите на книгите, коментираха правилата за четене и запазване на книжната тяло. Изработиха си книгоразделители, с които да си отбелязват до къде са стигнали с четенето на текста. Любознателните читатели получиха сертификат за напредък в четенето.
Беше вълнуващо, защото книгата оставя винаги ярка следа! Вярваме!
Калинка Кирилова – кл. ръководител на 4-А клас
Елка Станчева – кл. ръководител на 4-Д клас
